种子生产与经营人才培养

四、加强师资队伍建设教师的质量与队伍建设，是保证专业教育质量的关键，是实现高等职业教育培养目标的重要因素。为提高专业教师的整体素质，我们注重加强教师的培养，除引进硕士研究生外，还鼓励教师在职攻读研究生，提高教师的学历层次。有计划、有组织地安排教师深入生产、管理、服务第一线锻炼，在实践中提高动手操作能力。经过师资队伍建设，使教师队伍结构层次大为改善，整体素质明显提高。现有研究生学历或硕士以上学位的教师14 人，占63.64% ；青年 教师中，具有研究生学历或硕士以上学位的7 人，占青年教师总数的70% 。18 人具有“双师”素质，专业基础课和专业课中双师素质教师比例81.82% 。积极鼓励青年教师参加各种比赛，4 人次荣获广西高校教育技术应用大赛奖，3 位教师分获全院青年教师讲课比赛奖。学院设有由教学管理系统，教学督导系统和信息反馈系统构成的教学质量监控体系，对教师课堂教学质量、教师实践教学质量、教师职业道德等进行监控。本专业教师多为教学骨干，从事教学工作多年，有着丰富的教学经验和熟练的实践操作技能，教学水平高，多人次荣获教学质量优秀奖，深受学生欢迎，学生满意度高。
五、走“产学研结合”的发展之路走“产学研结合”的发展之路是高等职业教育发展的必然趋势。种子生产与经营专业坚持走产学研合作育人的道路，近年来利用各种资源，建设了多种模式的产学研结合教学基地。如校内实训基地广西现代农业技术展示中心是集引种试验、生产示范、技术推广、教学实习、科普教育和旅游观光为一体的综合性现代化高科技农业示范园；玉米与水稻育种中心专门从事农作物新品种培育及其推广应用，专业教师在中心一边开展科研一边承担教学任务；燎原种业开发公司一边抓生产、销售，一边开展科研，做到了生产、科研两不误、两促进。实力雄厚、校内实训基地为种子生产与经营专业进行产学、产研、学研、产学研结合提供了良好条件。此外以就业为导向，为解决学生的生产实习和就业问题，先后与广西隆平高科种业有限公司、广西南繁种业有限公司、广西扶绥县种子公司、广西上林县种子公司、广西大新县种子公司、南宁隆安县古潭教学实习基地、南宁地区农科所、南宁各县推广中心和测报站、广西科技厅现代农业示范基地等行业企业签订合作协议，作为学院的校外实训基地，为实践教学和培养应用型、实用型动手能力强的高等农业技术人才提供了良好的场所。

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