一个聪明伶俐的大学生为什么被开除了

    这个社会很多的问题——这是我们眼光中看到的东西。这些问题在困扰着我们的情绪——这是我们脑袋里面想到的东西。这些东西，我们必须每天面对。

    但是，在处理这些问题的时候，或许改善问题的时候，手法就有了天壤之别了。这不，有一个“聪明人”就经常发现问题。先讲一个行内的通行公理：“经验是模具设计的法宝之一。”别看很多模具有这样那样的小问题，这都是设计师在进步中的代价。

    记得我那个时候在某公司做经理，工模部招回来一个小家伙，刚毕业的大学生。来的时候看上去聪明伶俐，而且说起来条条是道。但是，这小家伙有一个扯淡的毛病，就是在维修某些模具的时候，总之会发现一些地方的设计不合理。比方，哪些滑块尺寸大了，按照他的眼光来看，应该再改小多少尺寸才更好。比方，某个地方设置顶针孔是错误的，应该要在旁边设置更加合理。比方，某套模具的冷却系统不怎么均匀，应该要怎么怎么干~

    其实，我喜欢这种孩子，能发现问题，就会快速进步。不过这孩子有个毛病，他不是在讨论会议上的时候提出来，而是到处乱说，连塑胶部的小员工面前他也说，总之来说，全公司的模具他都能找到问题，而且恨不得让每个人知道。这不，那个时候我管的是零件制造处，而另外一个人管的是终装处，这家伙野心很大，很想把我手上的权利抢走。于是就经常请这小家伙吃宵夜，请他高谈阔论。于是，慢慢的就变味了：我老龚设计的模具都不行。推而言之，老龚不行。再推而言之：老龚不适合做制造处的经理。再推而言之：老龚，你可以下台了。

    于是，我也没说多话。平常说：事实说话是吧。在新的模具投放生产的时候，我真的是故意给了一套难度中等的模具给他独立操作，从设计到制造，要求他独立完成。并且在一些公司的高层会议上，巧妙地让大家都知道这个事情，甚至我在老板面前也这样说：这孩子表现活跃，读过模具专业，冒点风险给他试试。结果可想而知，不但冷却系统乱七八糟产品出模就变形，不但缩水率都搞错了，连顶针孔的配合都搞得个乱七八糟，新模具就产生很多批锋。（后来真的是重新做模芯才把这套模具能够生产。）

    这下子怎么办呢？这孩子也聪明，为了自我保护，还到处乱说，说经理对他不好，给了一套难度高的模具给他做，这下子整个工模部的人都气疯了，这个师傅站出来说，我的模具是不是比你的难？那个师傅说，搞不好就搞不好嘛，到前辈面前充什么师傅啊？为了这件事情，老板竟然还搞了一个调查会，会议散会的时候，把事情了解清楚了以后，老板当着大家的面，把文件夹往桌子上一丢，狠狠的问我：XXX这种人是你招进来的吗？散会~

    这下这孩子就没脸皮待下去了吧。递上辞工单，我呢，就也没怎么假惺惺的，直接批示：财务，请及时结算工资。于是，一个好端端的学习机会，一个好端端的工作机会，就被他自己给丢了~这孩子，我当时真的是想好好培养的~我也郁闷，如果他懂得任何东西都可以更加完美，不完美不等于东西不行的道理。如果就算他不懂得这个道理，只要能够管住自己的“高明的嘴巴”，技术问题在技术讨论会上大家来讨论，不在大庭广众之下表现自己超过任何前辈上司，也不会导致这个结局。~前辈和上司就是你成长和学习的资源，别把他们当尿壶~