●专业水平:在完成学校规定的必、选修课的同时,还阅读了大量微生物学、实验技能方面的专业书籍和期刊。 ●英语水平:课题研究过程中阅读了大量的英语文献资料,并且定期参加学校的英语角活动,能熟练的进行听、说、读、写,英汉互译能力相对较强;能熟练运用Elsevier等数据库查询相关英文资料,并能及时予以翻译。 ●计算机水平:熟练操作Windows平台上的各类应用软件(Word、Excel、Powerpoint、E-mail、Internet Explorer等),擅长应用Internet进行各种网际信息交流。
|