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2002年9月-2007年7月,山西长治学院　长治学院,获得学位和毕业证。
   遗传学、植物生理学、动物学、植物学、人体解剖学、分子生物学、细胞生物学、生物教学论、以及相关的试验内容等多门专业课程。
2007年9月-2010年7月，在聊城大学农学院，获得硕士学位证和毕业证。
   所学课程为：计算机语言程序设计、专业英语、高级植物生理生化、高级园林植物遗传育种学、园林植物分类学、高级景观规划与设计、植物生理实验技术、高级生物统计、计算机辅助、植物组织培养技术等

2005年9月-2006年4月,岚县高级中学教学
   我作为高二6个文理班的生物老师教学一年的时间里，脚踏实地，勤勤恳恳的与同学们一起努力不仅完成了教学计划而且考试成绩提高了很多。在教学的过程中我除了重视每位同学的学习情况外特别重视平时认为学习较差的学生，我认为这些学生并不是学不会而是没有对所学科目产生兴趣，所以我通过与这些同学进行多方面的交流且加大课外辅导并且不断的鼓励他们让学生对学习产生浓厚的兴趣，最终辜负不负有心人他们的学习成绩提高了很多，这令我做老师的都感到吃惊!我认为作为一名老师不但要有渊博的知识和丰富的教学经验更重要的是要耐心的培养每一位学生的学习兴趣，从思想上来教育和感化学生，只有这样才能桃李满天下。
2007年9月-2010年7月
  2007年9月份对本校植物生态园进行了系统的实习；
  2007年11月去济宁兖州材料实验基地进行了实地考察与学习；
  2008年7月去烟台参加了植物生理学会报告会议；
  2009年8月对聊城市的植物种类、生长习性等进行了详细的实地考察；
  在校期间不断的听取了多位教授对相关研究领域所做的报告；
  2009年9月份在核心期刊上发表了两篇与研究课题有关论文。

在研究生的三年生活里，对自己的研究课题进行了大量的实验，主要在植物组织培养等繁殖方面，植物生理生化指标研究方面，DNA分子方面的研究有了一定的掌握，所以在实验技术方面也产生了深厚的感情。相信自己一定对农学的某方面还是有着有待实践的潜能。

能迅速地适应新环境，吃苦耐劳，有强烈的责任心，有良好的团队意识和协调能力； 
对植物组织培养、植物生理生化指标各方面的研究、植物扦插育苗等繁殖技术方面有新浓厚的兴趣，并对此已掌握了熟练的技术，广泛而持久的关注并了解相关方面的新技术和信息，充满创新的热情。