2007年9月-2008年1月,南京农业大学 实习
在刚开始的实习阶段中,对绝大多数病例都仔细观摩老师对疾病的检查方法、分析思路、防治方案,在学习过程中,慢慢补充自己的不足。
;用心听老师说过的话、做老师嘱咐的事。实习后期,在得到老师同意的前提之下,开始锻炼自己的动手能力。
;在实习过程中,认真听话,没有出任何差错。
2007年11月-2008年12月,南京农业大学 实习,SRT(大学生科研技术训练)
;与本班同学组成了一个小组,在老师及其研究生的指导下,完成了“大肠杆菌高致病菌株对动物的致病性”一题。在训练过程中,动手操作了菌株接种、菌落提纯、染片、接种生化管、聚合酶链式反应(Polymerase Chain Reaction,PCR)等。
2008年8月-2008年9月,南京师皇宠物医院 实习;
在近一个月的实习期间,接触了很多不同的病例,对不同疾病的临床表现有了进一步直观的了解。细心观摩每个老师对疾病的分析及治疗,逐渐完善自己对疾病从检查到治疗的思路。
;实习中,勤快好学,得到老师们的赞赏。