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2001年10月到2002年2月推销各种文具
2002年7月份参加四川达县智力支乡小分队
2002年8月份作二份家教一个多月
2003年2月到7月推销过益生奶酪和酸奶
2003年7月份参加辽宁鞍山市智力支乡小分队
2004年9月到11月在本校实验室做植株样品水培营养分析

掌握土壤、水、养分、生物等农业资源的高效利用及生态环境的建设和保护的知识和技能。
   （1）“厚基础”，具有很好的化学、生物学和数学基础；（2）“宽专业”，在专业课程的学习中既体现骨干的二级学科如“土壤学”、“植物营养学”的特色，又涵盖“环境科学”、“生态学”和“气象学”等资源与环境领域较广的学科范围，使学生掌握土壤、水、养分、生物等农业资源的高效利用和生态环境的建设和保护的专业基础知识；（3）“强技能”，强化学习能力的技能、资源环境化学分析的技能、资源环境计算机信息技术的技能和资源环境管理的实践技能。
   本人在校期间担任过班委，具有较强交际能力、组织协调能力、社会实践能力及团队合作精神。

出生于农村的我从小就在劳动中成长，使我拥有健康的身体，磨练出了坚韧不拔的毅力和吃苦耐劳的精神，也造就了我诚实、 乐观、自信的性格。在大学期间，严峻的就业形势使我怀着对知识的无比尊重，除了踏实认真地学习了各门基础课程和专业课程外，更利用课余时间 涉猎了古今中外的大量书籍，在获得知识开阔眼界的同时，也学会了如何思考问题。在认真学习的同时，我还积极参加各种社会实践活动，努力锻炼自己的社会适应能力和社会交际能力，培养出了很强的组织管理才能。相信在以后的工作中我能发挥出全部潜力，实现自己的最大价值。