3 .机遇
农机专业办学现状确实不容乐观。而且也严重影响着农机技术推广和应用,但并不是农机专业的办学就没有机会,其实机遇和挑战是并存的。 (1)国家及地方政府大力发展农业机械化.提供了政策性补贴,给农机办学和培训提供了一个良好的发展环境。近年来,盐城市委、市政府把农机化工作列为全市九十项重点工作之一。市政府将水稻生产全程机械化示范区建设列入农业十大重点工程之一,并将水稻插秧机、联合收割机、大中型拖拉机推广、农机跨区作业、农机安全生产列入全市农业农村经济社会发展重点工作目标,加大了考核力度。市政府从农业资金中安排农机补贴资金150万元 较上年增加了50% 。同时扩大了补贴范围,不仅补贴水稻插秧机,而且还补贴高效植保机械。 (2)现在农机使用与维修队伍整体素质较低,人才结构和年龄结构极不合理。对农机应用人才是极度需求的。现代农机应用技术人才年龄偏大,知识结构不合理,专业基础薄弱,对于新型农机具接受能力差,难以适应农机应用技术发展的需要。这也给农机的发展和结构的调整提出了一个潜在的迫切要求。 (3)农机经营组织模式的逐步转变和经营规模的扩大.对于农机经营合作社政策性地扶持,农机产业链结构调整以及精细农业机械技术的发展给就业提供了更多的机会.提高了农机经济效益,也必将促进农机专业的办学发展。